Зранку 8 липня курінь ім. С. Бандери розпочав свій шлях глибинами історії Пласу. Вже опівдні провели урочисте відкриття вишколу та почали розтаборовуватись – розкладати намети, готувати їсти, перші таборові споруди. Усі учасник з великим зацікавленням «розгортали» вишкіл, адже могли поспілкуватися, поділтися здобутими протягом року знаннями.  

Після обіду нарешті розпочались заняття: учасники прослухали обов’язковий інструктаж з техніки безпеки, інструктаж з таборування та основ життя серед природи. Перед вечерею, хлопці розпочали підготовку до ватри. Всі дружно готували різноманітні сценки, забави та пісні Перший день вишколу закінчився ватрою, де всі мали змогу позмагатися на кращу пісню та найцікавішу сценку. 

Наступний день розпочався о 8-ій ранку. Після  руханки і сніданку відбулась  нова серія занять. Цього разу практична. Учасники вчились розпізнавати корисні  та отруйні рослини, готувати їжу на природі, орієнтуватись на місцевості, в'язати різноманітні споруди з допомогою дерев’яних колод та линв. Після обіду, розділившись на чотири команди, у юнаків розпочався тереновий змаг, де вони мали змогу показати що вони запамятали протягом попередніх гутірок. Опісля цього були гутірки з історії пласту, які плавно перейши в історичну ватру, що перейняла своєю цінністю всіх юнаків. Після ватри відбулось коротке  заняття з астрономії, де учасники ознайомлювалися з зоряним небом та пробували розпізнати конкретні зірки та сузір’я. 

Нанаступний день відбулась остання серія  інструктажів та заняття на закріплення  матеріалу. Після обіду учасники згорнули табір та вирушили додому. 

Через два дні відбувся другий етап вишколу. Він був своєрідним продовженням, та поглибленням вже здобутих знань. В основу програми лягли інструктажі, спрямовані на розвиток навиків, що можуть стати в пригоді в екстремальних умовах. Інструктори підготували інформацію про те, як поводитись в екстремальних ситуаціях, як вижити серед дикої природи у випадку загублення в лісі, як збудувати собі житло серед природи, як добувати їжу тощо. Опісля інструктажів юнаки мали також практичні заняття, де вчились розводити вогонь різними способами без сірників, виготовляти посуд, будувати житло, пастки для тварин, списи, луки, добувати воду тощо.

Наступного  дня відбулись інструктажі-обговорення, під час яких учасники намагались з’ясувати особливості життя серед природи взимку, влітку та в міжсезоння.

Так само як і під час першого етапу, кожен з днів вишколу закінчувався ватрою, а поміж заняттями проводилися рухливі ігри та змаги. Окрім того юнаки вивчали сліди тварин. На завершення кожен з гуртків мав змогу проявити здобуті знання на практиці під час підсумкової теренової гри.  По завершенню теренової гри юнаки пообідали та рочали «згортати» вишкіл. 

Прибравши всі наслідки нашого перебування серед природи, ми провели урочисте закриття, де зачитали імена кращих учасників. 

Отже, протягом цих кількох днів, хлопці мали змогу відчути себе частиною дикої природи. Інструктажі вишколу ознайомили хлопців з тим, як поводитися серед дикої природи та як дбати про довкілля. Порівняли як дбають про екологію в Україні та в інших країнах, як намагаються боротись з природними катаклізмами та як поводитись під час них.      

Такі  вишколи, на нашу думку, повинні проводитись  частіше та для більшої кількості  дітей.