Анотація проекту

Підготовка методичного порадника для референтів УПЮ станиць

Референтною групою проекту є референти УПЮ станиць (загальна чисельність осередків понад 130, з них референтів обирають приблизно 2/3).

Метою проекту є сприяння якісному виконанню референтами УПЮ станиць своїх функцій у методичному та адміністративному забезпеченні діяльності уладу в станицях.

Щороку на посади референтів УПЮ обирається щонайменше 50 осіб, з яких більшість не мають достатнього досвіду роботи в галузі методичного та адміністративного забезпечення виховної діяльності. Тому часто вони виконують свої функції або суто номінально, або з великими складностями. Даний проект, який спрямований на передання інституційного досвіду має полегшити їх роботу. Оптимально, щоб другим етапом після підготовки даних рекомендацій стало проведення щорічного вишколу для референтів УПЮ станиць.

Проект містить такі частини. Вступна «Етапи розвитку станиці у розрізі реферантури УПЮ» містить класифікацію станиць відповідно до якісно та чисельного рівня розвитку уладу в станиці. Ця класифікація є важлива тому, що в залежності від перелічених чинників завдання референта УПЮ кардинально міняються – від опіки частин до допомоги у виховному процесі та урізноманітненні програми. Основна частина поділяється за принципом напрямків роботи референта: «Співпраця з виховниками» та «Співпраця з юнацтвом». У кожному з розділів надано різні варіанти організації роботи з цими основними адресними групами з якими працюють референти УПЮ. Ці рекомендації є варіативними, для того щоб референти могли обирати що більше підходить власне у їх станиці. У висновку вказується що не варто у сліпу копіювати рекомендації наведенні у методичному пораднику, а краще спробувати адаптувати їх до умов роботи в кожній окремо взятій станиці. Після основної частини наданні додатки переліку обов’язків виховних діловодів (джерело КБ УПЮ), методична розробка Дня виховник (власна розробку) та проект бланку зголошення заходу на рівень ІІІ проби (методична розробка КВ к.ч. 1 ім. короля Данила станиці Львів).

У роботі використовувався власний досвід здобутий під час виконань функцій референта УПЮ та заступника з виховних питань станиці Київ та роботи в булаві УПЮ по зв’язках з осередками; досвід станиць Івано-Франківськ, Львів, Тернопіль та Острог. Власне методична література не використовувалася, оскільки це перша розробка у даній галузі.

Інформація про виконання проекту:

Реалізація проекту містила такі етапи:

1. Збір інформації 2003-2004 рр.
2. Втілення ідей на практиці під час ведення виховного напрямку у станиці Київ 2004-2007 рр. Тобто прямо у реалізації проекту приймали участь близько 100 осіб юнацтва і понад 20 осіб виховників УПЮ станиці Київ.
3. Написання методичних рекомендацій 2006 р.
4. Розсилка референтам УПЮ більших станиць (Львів, Київ, Тернопіль, Івано-Франківськ, Острог та Луцьк), збір зауважень 2007, 2008 рр. Тобто опосередковано у проектів приймали участь певна кількість членства цих станиць, оскільки принаймні 3 осіб повідомляли що використовували ідеї проекту на практиці.
5. Удосконалення проекту, подання на КБ УПЮ (2009)

Надалі планую працювати над створенням Програми для одноденного тренінгу-вишколу референтів УПЮ.